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如水的博客

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一个平凡的教师,心中还存有一点理想之火。 做一个教师该做的事,做一个心灵如水的老师。

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(原)女儿爱上了青铜葵花  

2009-10-29 09:38:32|  分类: 育儿日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(原)女儿爱上了青铜葵花 - 心灵如水 - 生活如茶,悠悠地,细品方知其味。

      

        一直觉得女儿书读得不多,知识面不广。只要有闲一是看电视,二就是电脑。电视每天必看,电脑只在周末被允许上去种菜偷菜。电视最迷的就是《喜羊羊和灰太狼》。高兴起来,还滔滔不绝地讲给我听,听得耳朵都腻烦了。有时就说她,“你这么大了,还看那小屁孩看的动画片,有啥好处啊,就不能多看看书柜里的那些书么。”她回嘴说,“妈妈,你out了(英文“落伍”的意思),《喜羊羊和灰太狼》不管大人小孩都在看呢。你没听说有句话么,做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼。你也一起过来看吧。”反了,还想拖人下水。于是,就在旁边催促,时间到了。该写你的作业了。该弹你的琴了。该写你的书法了。几个回合下来,听得你声音高起来真发火了。女儿才边走边依依不舍盯着电视屏幕,做正事去了。

       好几次,乘着女儿上城学琴的机会,到附近的南禅寺书店去淘书。询问店主,这么大孩子看啥书好,店家回说,《钢铁是怎样练成的》、《童年》、《爱的教育》等等,很是畅销。兴冲冲地介绍女儿看,谁知女儿瞟一眼书名,很不愿意的神态。学生版的《上下五千年》也不错的,推荐给她,也不愿意要。四个名著要读读的,结果依然不要。这不要那不要,反复几次就火了。现在孩子有条件看书,却不愿看,宁愿看些动画片,要么就是小漫画书。哎,真是气煞人了。

       可是,最近几天,我发现女儿做好作业后,在专注地看曹文轩的一本《青铜葵花》。一问,说班上有同学推荐她看的,此书家里就有,连忙拿出来看上了。你瞧,有时候同伴的话比父母的话还有效管用。一连两天,非得找着我跟我讲青铜葵花的故事。孩子很认真地跟我说,“妈妈,这本书真的很好看。看着看着,我都差点哭了。”哟,真的?那我听听。女儿的描述也越来越流利。讲的是那个艰苦的岁月里两个苦孩子的故事,情节很感人。女儿能认真地看进去,感同身受并描述出来,与里面的同龄人共甘苦,自然流露悲天悯人的情怀。还有一点,也让我很有感触。女儿说,书里说的那时候很苦,但我希望在那个时代,因为可以赤在脚在大麦地里踩泥巴,可以做萤火虫的南瓜灯。可以在田野里吃甜甜的芦根。。。。。。当然,现在的孩子是很难体会那个时代的辛酸苦辣的。正如此,这样的书籍应该更要让我们的孩子们多看看。毕竟,在这个物质社会里,能真正让孩子喜欢,并能真实感动孩子的书籍太少。而一本好书真的对孩子的影响是深刻绵长的。

       一说起女儿的好,竟然也有些收不住话。

       说老实话,自从进入到五年级,女儿似乎一夜之间长大了。从个头来看,那就叫飞速发展。一个暑假就“蹭蹭”地长了5、6公分,真比拔苗助长还快。之前还一直担心象我小个子,如今都快赶上我了。我跟女儿半开玩笑说,“妈妈别的没啥远大理想了,就希望你长得高挑些,当初找你爸不是冲他帅,而是冲他个子高,妈就这目的。”女儿把嘴一撇,“妈,这你放心,你的愿望一定会实现。”确实,照目前的态势,其增长迅猛的势头依然强劲。

       从心智上看,也懂事成熟多了。H1N1流感肆虐之时,我忽然也犯上了感冒。所幸没有高烧,否则也要被隔离了。又忙又累,就觉得,哎,不如让我H1N1了,还能不用上班在家休养了。真感冒了,也那个担心啊,毕竟俺们这个地方属于重灾区。感冒着,上班着,疲惫着。回到家啥事不想做,啥话不想说。一看家里还没药,心里那个苦啊。女儿说,“妈妈,我陪你去买药吧。”我说,“女儿,妈妈累了,走不动。”沉默了一会,女儿说,“妈妈,我去帮你买药。”从没让女儿一个人晚上跑到街上去买过东西。女儿问了我要买的药,拿了钱就蹬蹬蹬跑下楼。。。看着女儿捧回了药,看着她活泼的笑脸,看着她为我冲板蓝根,心中的欣慰自不言说,感冒也好了一半。

       孩子好的一面,父母的总是不放在心上。而孩子不好的一面,做父母的喜欢盯住不放!

       有时,我也反思,我们做父母的、做老师的很多做法是否真的太过于功利,我们经常会有意无意地在强迫孩子做他们并不感兴趣的事。我们总是习惯把自己认为正确的事情强加于他们,以命令式的口气和方式去要求他们。我们也总是忽略他们还只是稚嫩的成长中的孩子,忽略孩子之间存在的差异,却常常用成人的标准或统一的标准去衡量他们。我们不断在批评现在的孩子浮躁。殊不知,做父母的我们又何尝不浮躁,主要表现的是缺乏的是耐心,循循善诱的耐心。几句话不听就开始指责、漫骂,甚至惩罚,更缺少的是宽容与爱。

       其实,无论在家里还是学校,如今的孩子面临的压力比我们小时大得多。在升学面前,在成绩面前,我们的孩子不知道为谁而学,为学习而学习,在家长老师社会的威势下日复一日的忙碌挣扎。教师也是为教书而教书,依然在应试教育的泥潭里沉醉不知归路。有时,我们感到自己很无能,也很无奈。肖川也说过“当下的中国教育是多么的缺乏爱、宽容与自由。”是这个充满功利和竞争的社会大环境让我们渐渐失去教育本真的东西了吗?是肉弱强食的社会大背景使得学校、家庭越来越缺少了爱、宽容与自由么?

       张爱玲曾对胡兰成说过一句,“因为懂得。所以慈悲。”给孩子一个慈悲的胸怀,因为爱与宽容对孩子将来的影响,远远比分数和成绩重要得多得多。

 

 

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